我局2006年度14项工作被县委县政府评为先进 2006年，我局在县委、县政府正确领导下，干部职工团结一心，奋力拼搏，各项工作均取得优异成绩，其中14项工作被县委、县政府评为先进。1、文明单位；2、实绩突出单位；3、项目工作先进单位；4、“六个一”活动优胜单位；5、信访工作先进单位；6、建设“平安迁西”先进单位；7、人口与计划生育工作先进单位；8、环境建设先进单位；9、党建包村先进工作组；10、帮扶30个相对贫困村先进单位；11、文明生态村镇建设先进成员单位；12、党政干部纪律教育活动先进单位；13、关心支持国防后备力量建设先进单位；14、创建市级环保模范城先进单位。 我县2007年初中升学考试和高中阶段学校招生办法确定 考试科目新增设了信息技术教育，分值占20分，其他科目和分值与往年相同，总分为620分。今年普通高中共招生2200人，其中一中800人，二中700人，新集中学300人，韩庄中学和罗屯中学各200人。职教中心招生700人。各普通高中招生（含音、体、美特长生）分为公助生和择校生两部分，择校生比例为30%，收费与去年相同。普通高中招生录取继续实行划片招生。县一中、二中、职教中心面向全县招生，其它高中按划定区域范围招生。升学考试时间为6月24日—25日。（毛新华） 县职教中心春季招生成绩喜人 4月2日，县职教中心条幅高挂，彩旗飞扬，450多名新生兴高采烈来到职校报到，十多年来从未有过的热闹场面再次映入了人们的视野。 创新是职校发展的动力。随着国家对职业教育重视程度的提高，县委、县政府在资金、政策等方面加大了对职校的扶持力度，职校乘势而上，加快发展，校校联合、订单培养、岗前培训等办学新思路全面铺开；教学设施、生活条件实现了全新改造；实训设施、设备等有了较大改观；师资水平、教育管理等也有了质的飞跃。 就业是职校发展的关键。能否获得一份稳定的工作，成为家长及学生选择就读学校的一个重要标准。2006年全国高校毕业生就业率仅为72.6%，而我县的职校毕业生就业率已达到95%以上。随着“以就业拉动招生，全面实施订单教育”办学思路的确定，职校先后与北京、天津及县内20多家知名企业建立了稳定的合作关系，先后有300多名学生找到了合适的工作岗位，实现了学生、学校、企业三方共赢的局面。 专业是职校发展的基础。“以需求设立专业，以需求改造专业”是职校在艰难发展过程中总结出来的专业设置原则。今年该校以恒基锰业为依托设置了化机仪表、精细化工专业，以郑州鹤立为依托设立了幼儿教育专业，以北大青鸟为依托设置了网络工程专业，同时与天津蓟县职专合作改造了过去的计算机专业。（尚立明 张玉芝） 县一中多措并举备高考 高考日益临近，县第一中学领导和全体师生全身心备战。校领导深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学需求;每次考试后都及时召开学科组长会、班主任会、捆绑小组会、高三全体教师会、考试分析会、学生座谈会等。精心谋划、认真部署，使高考备考工作有计划性、有针对性、有前瞻性。 高三教师加强集体备课、集体研究，集思广益，精心选题、组题，严格布考、监考，严格阅卷，严格登统，详细分析，查漏补缺，步步推进。 针对考生考前心理焦虑现象，4月16日，学校聘请北京师范大学心理学教授李一做专题报告，对高三学生进行了考前心理辅导。 （李宗虹） 县政府为职教中心招聘专业教师14名 县职教中心今年春招生源剧增突破480人，加之根据市场需求新设置的专业，急需专业教师26名。县委县政府获悉职教中心因专业教师紧缺影响正常教学后，立即组织讨论，多方权衡定案，成立了由常务副县长蔡洪魁任组长，副县长张金彪为副组长，政府办、教育局、监察局、编办、人劳局、财政局、职教中心等单位主要负责人员为成员的招聘工作领导小组，负责全程运作，确保顺利进行。此次招聘选拔共有47名符合招聘条件的人员参加了六个专业的竞聘。采取理论考试、课堂试讲、技能操作三步考核程序，采取现场抽签定题、现场组织试讲操作、现场评定录取的方式，评委由市内国家级职业院校高级专业教师和有丰富经验的实习指导教师组成，确保公开公正，增强了运作的科学性和透明度。目前，14名拟招聘人员名单已上报县政府批示，届时将到职教中心报到上岗。 新集中学组织教师进行业务考试，成绩令人担忧 考试分基础年级组和高三年级组两组分别进行。基础年级组试题由一中、二中教师组题，高三年级组是一套高考模拟试卷。由主抓教学的校长、主任监考，考试成绩在教师间进行通报。尽管这次试题难度不大，但考试成绩却不容乐观，各科只有一两名教师及格。 白庙子乡教育办出台四项措施，狠抓学校安全工作。一是成立了由主抓教育副乡长任组长，办公室、派出所、电管站、教育办等部门领导为成员的安全工作领导小组。二是及时召开中小学校长会议，将安全工作会议精神传达到每位师生中间，让他们树立安全防范意识。三是利用学校广播、橱窗、公开栏、标语等阵地宣传安全工作，让学校安全工作深入人心。四是对全乡中小学校进行一次拉网式排查，涉及学校危旧校舍、电力设施、食品卫生、交通安全等各个方面，及时发现问题，及时解决，防患于未然。（朱海滨） 第三实验小学狠抓班级管理 县第三实验小学新的领导班子在班级管理上下功夫，召开班主任及教研组长研讨会，集思广益，探求班级管理的妙策良方。根据该校的实际情况，出台了《班级量化积分管理实施方案》，拟定了《迁西三小学生文明公约20条》，在全体师生中开展争先创优千分竞赛活动；在班主任待遇方面，在现有财政规定的班主任津贴15元的基础上，每月补50元，按月发放；在评优评先工作中向班主任适度倾斜。（第三实验小学） 东花院乡教育办利用双周六开展教师集中业务学习活动 4月28日上午，东花院乡教育办在东花院小学开展了双周六教师集中业务学习活动。业务学习采取集中授课、说课、评课的办法，先由任课教师讲课、说课，然后组织听课教师分组分科进行评课，以达到互相切磋、互相交流，互相提高的目的。这次集中学习，由语、数、英学科13名教师讲课、说课，全乡小学78名任课教师分组进行听课，县教育局小学教研员现场进行了业务指导。今年以来，东花院乡教育办在开展“学衡水、强管理、上质量”活动中，把强化教学管理，提高课堂效果作为教学工作重点来抓。要求全乡校长、老师每人讲一节优质课，组织一次观摩课，写一篇优秀教案。并从3月份开始利用双周六时间，全乡集中组织教师进行观摩活动。（付振龙） 三屯营小学举行消防自救演习 4月19日下午第二节课，假设现场——微机室电源突然失火，上课教师按照学校制定的方案，在组织学生有秩序撤离的同时，向学校消防指挥部（校长室）报告火险，指挥部接到报告，紧急通知消防员到现场救火，并用广播通知全校师生紧急撤离教学楼。不到2分钟，学校几名消防队员迅速赶到失火点，用干粉灭火器向火源喷射，很快将火焰扑灭，同时各班学生也在指挥部统一指挥下，安全撤离到操场。 演习后，学校指挥部对本次演习进行了总结，消防队员也在现场对全校教师进行了干粉灭火器使用方法的培训。（三屯营小学） 县第二中学开展“双五双十”活动，构建和谐校园。“双五”即开展“五文明”教育和“五心”教育。开展“五文明”教育，即文明寝室、文明教室、文明餐厅、文明校园、文明学生争创活动。“五心”教育，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。“双十”即推行“十字”礼貌用语和贯彻执行学生文明行为“十不准”规定。“十字”礼貌用语，即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。学生文明行为“十不准”规定，即不准在校内外吸烟；不准私自离开学校，外出上网和闲逛；不准佩带手机；不准在校内外参与打架；不准损坏公物；不准谈情说爱；不准对家长和教师无礼；不准串宿和留他人住宿，不迟到、不早退、不旷课；不说污言秽语和给人起侮辱性的绰号；不准抄袭作业和考试作弊。（刘玉富） 县一幼开展安全教育周活动 县第一幼儿园于4月16日—20日开展安全教育周活动。一是对幼儿园用水、用电、各种大型玩具、桌椅、教室、楼道等进行了拉网式排查，对大型玩具、桌椅及教室内存在的棱角进行了软化、排除，并在危险处做好了标记提醒幼儿注意；二是加强了厨房用具、幼儿用具、餐具、玩具以及活动室的消毒管理，由校医监督、检查，做到定时、定点，谨防传染病的流行；三是由校医对保育员、教师进行了“如何晨检”、“如何进行午睡管理”、“如何预防春季流行疾病”等进行了培训，确保幼儿在园期间的生命安全；四是各班开展“保护自己、珍爱生命”的安全教育主题活动，增强幼儿的自我保护意识，促进幼儿健康成长。（赵淑芬） 简讯： 三屯营镇教育办面向社会公开招聘幼儿教师，对应聘者从口语、键盘、声乐、舞蹈、简笔画、剪折纸、粉笔字七个方面进行考核，由评委当场赋分，择优录取，最后从9个应聘者中成功选聘了2名优秀教师。(武占军) 县实验小学由于学校改扩建借址上课，致使学生一年来体育课、活动课不能正常进行，在校园建成但配套设施尚未完善的条件下，校领导和教师们加班加点，平整操场，检修器材，确保今年春季运动会如期举行。(李芳) 近日，上营乡教育办举办《中华人民共和国义务教育法》知识竞赛。 3月23日，洒河教育办邀请县实验小学英语教师对本镇小学英语教师进行教材教法培训，全镇11名教师参加了辅导。（屈景滨） 尹庄中心小学成立音乐、美术、书法、微机、英语、科学等兴趣小组，以特长教师培养特长学生。（孙平） 三中学生节日多 四月十二日上午八点，为期三天的迁西三中体育节在隆隆的锣鼓声中拉开了帷幕。一年一度的三中体育节在传统的竞技性田径比赛项目的基础上又增加了学生单、双人和集体跳绳比赛，拔河、定点投篮、踢毽子、推轮胎、托球走、自行车比慢等学生喜爱的娱乐性比赛项目。体育节活动的开展，不但提高了学生的身体素质，同时也培养了学生团结协作的精神，使学生各方面素质都得到了提升。三中体育节学生参与率达到80%以上，处处充满了浓郁的节日气氛。 除四月份的体育节之外、三中的节日还有每年六月份的科技节、十月份的读书节、十二月份的艺术节。各种节日活动的开展为三中学生提供了提高素质、展示特长的舞台。（田立秋、林向阁）
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